为切实提升师范生教育实践能力，筑牢未来教育工作者的职业根基，在完成系统且扎实的岗前培训后，9月21日—22日，我校2022级师范生在桂林洋校区体育馆整装待发，正式开启为期四个月的教育实习工作。校党委副书记刘湘洪、教务处以及各相关二级学院负责人为实习生送行，各二级学院实习带队教师随车赴实习单位开展实习协调与指导工作。
教育实习是师范类专业人才培养的核心环节，是连接理论学习与教学实践的关键桥梁，我校始终将师范生“见习、实习、研习”叁习贯通改革作为学校“1234”人才培养计划的重要内容，围绕“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”的核心素养，系统设计教育实践环节，构建“初识人师、初学人师、初习人师、初为人师”四阶成长路径。
参加本次教育实习的实习生共计1668名，从各学院选派经验丰富的带队指导教师共44名，覆盖9个二级学院、13个师范专业。为保障实习质量，今年我校在总结往年经验基础上，对实习工作进行多方面优化创新，力求让实习成为师范生成长的“练兵场”。
本次教学实习工作结合服务海南基础教育高质量发展的任务要求，实习地点打破以往集中布局在海口市内的模式，逐步向各市县倾斜，安排实习生分赴文昌、定安、乐东、叁亚等多个市县的八十余所中小学及幼儿园开展集中实习，同时，将实习时间延长至实习单位教学周结束，实现师范生全过程参与中小学教学工作，提高学生对基础教育岗位的从业能力，在进一步推动师范生深入基层教育一线的同时，助力区域基础教育均衡发展。
教育实习是师范生从“学生”向“教师”转变的重要契机。期待2022级师范生在实习岗位上践行所学、锤炼能力，为成为高素质教育工作者奠定基础，为海南基础教育高质量发展贡献琼台力量。
（供稿/教务处）
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